Les articles scientifiques constituent une ressource essentielle pour la recherche universitaire. Ils se présentent sous divers formats et remplissent des fonctions différentes selon leur public cible, le contexte de publication et l’objectif de l’information transmise.
Ce guide présente cinq grandes catégories d’articles couramment utilisées dans les recherches aux cycles supérieurs. Chaque catégorie fait l’objet d’une section dédiée, où vous trouverez une définition, les caractéristiques clés, des exemples d’utilisation, ainsi qu’un accès direct aux outils et bases de données disponibles à HEC Montréal.
Ce guide présente cinq grandes catégories d’articles académiques, chacune répondant à des besoins de recherche différents. Vous découvrirez également comment le libre accès (Open Access) favorise une diffusion plus large des travaux scientifiques. Cliquez sur une catégorie pour consulter sa définition, ses caractéristiques, ses usages recommandés et les outils pour les repérer à HEC Montréal.
Caractéristique | 🎓 Scientifique (évalué par les pairs) | 🧑💼 Professionnel ou spécialisé | 📰 Magazine |
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Auteur | Chercheurs ou universitaires diplômés À utiliser lorsque : vous cherchez des recherches originales et crédibles. |
Professionnels, consultants ou rédacteurs du secteur À utiliser lorsque : vous recherchez des tendances ou des perspectives appliquées. |
Journalistes, rédacteurs ou contributeurs invités À utiliser lorsque : vous explorez des sujets culturels, sociaux ou populaires. |
Public cible | Universitaires et chercheurs | Professionnels d’un domaine spécifique | Grand public |
Structure | Format académique (résumé, méthode, résultats, conclusion) | Moins formel, avec puces, graphiques ou visuels | Mise en page informelle; courts paragraphes et images |
Contenu | Recherche originale, analyses théoriques, expériences | Tendances, outils, meilleures pratiques et analyses du secteur | Actualité culturelle, vie quotidienne, opinions |
Sources | Références académiques nombreuses et citées formellement | Parfois mentionnées, rarement citées de façon formelle | Peu citées; peuvent inclure des sites web ou sources médiatiques |
Évaluation | Révisé par des pairs (experts) avant publication | Révisé par des comités éditoriaux professionnels | Révisé par les éditeurs; non évalué par les pairs |
Accès | Abonnement ou via bibliothèques universitaires | Abonnement ou adhésion requis | En ligne ou imprimé; souvent en accès libre |
Caractéristique | 🗞️ Journal | 🌐 Libre accès (OA) |
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Auteur | Journalistes ou chroniqueurs À utiliser lorsque : vous suivez l’actualité ou les opinions publiques. |
Variable (souvent des chercheurs ou institutions) À utiliser lorsque : vous cherchez des travaux scientifiques gratuits en ligne. |
Public cible | Grand public | Communauté scientifique mondiale, grand public |
Structure | Paragraphes courts avec titres percutants | Souvent identique aux articles scientifiques; varie selon la revue |
Contenu | Actualité, politique, opinions | Articles évalués par les pairs ou prépublications |
Sources | Rarement citées; citations ou références informelles | Dépend de la publication et des licences |
Évaluation | Révision par les éditeurs de journaux | Évalué par des pairs ou auto-archivé (preprint) |
Accès | Accès libre ou sur abonnement | Accès libre en ligne (Open Access) |